Φύλο και Μηχανικοί

Ροδοπούλου, Καλλιόπη; Rodopoulou, Kalliopi

dc.contributor.author	Ροδοπούλου, Καλλιόπη	el
dc.contributor.author	Rodopoulou, Kalliopi	en
dc.date.accessioned	2024-12-23T08:36:56Z
dc.date.available	2024-12-23T08:36:56Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/60600
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.28296
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Διακρίσεις λόγω φύλου	el
dc.subject	Ανισότητα των φύλων	el
dc.subject	Ανώτατη εκπαίδευση	el
dc.subject	Στερεότυπα φύλου	el
dc.subject	Πεδίο Επιστήμης/Τεχνολογίας/Μηχανικής και Μαθηματικών	el
dc.subject	Gender discrimination	en
dc.subject	Gender inequality	en
dc.subject	Higher education	en
dc.subject	Gender stereotypes	en
dc.subject	Engineering and STEM	en
dc.title	Φύλο και Μηχανικοί	en
dc.title	Gender and Engineering	en
heal.type	bachelorThesis
heal.secondaryTitle	Έρευνα στις Έμφυλες Διακρίσεις στη Σχολή Αγρονόμων Τοπογράφων Μηχανικών – Μηχανικών Γεωπληροφορικής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου	el
heal.secondaryTitle	Research on Gender Discrimination in the School of Rural, Surveying and Geoinformatics Engineering at the National Technical University of Athens	en
heal.classification	Κοινωνιολογία	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2024-06-15
heal.abstract	Οι διακρίσεις λόγω φύλου και η ανισότητα είναι κυρίαρχα ζητήματα σε διάφορους κοινωνικούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας. Η παρούσα εργασία διερευνά την έκταση και τη φύση των διακρίσεων και των ανισοτήτων λόγω φύλου στον τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης στη σχολή Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών – Μηχανικών Γεωπληροφορικής (ΣΑΤΜ-ΜΓ) του Εθνικού Μετσόβιο Πολυτεχνείου (ΕΜΠ), εστιάζοντας στις εμπειρίες των φοιτητών/τριών και του προσωπικού. Αξιοποιώντας ποσοτικά δεδομένα, η μελέτη εξετάζει τους παράγοντες που επιτείνουν τις ανισότητες μεταξύ των φύλων και προτείνει συστάσεις για την προώθηση ενός ακαδημαϊκού περιβάλλοντος που θα είναι πιο συμπεριληπτικό και δίκαιο. Τα ευρήματα αποκαλύπτουν σημαντικές περιπτώσεις διακρίσεων λόγω φύλου, οι οποίες επηρεάζονται από στερεότυπα και κοινωνικές νόρμες και εμποδίζουν την ακαδημαϊκή και επαγγελματική ανέλιξη των γυναικών. Η μελέτη υπογραμμίζει επίσης τη διατομεακότητα των διακρίσεων και την ανάγκη για ολοκληρωμένες πολιτικές και πολιτισμικές αλλαγές.	el
heal.abstract	Gender discrimination and inequality are dominant issues in various social sectors, including higher education in our country. This paper explores the extent and nature of gender discrimination and inequality in the field of higher education in the School of Survey and Rural Engineering - Geoinformatics Engineering of the National Technical University of Athens (NTUA), focusing on the experiences of students and academic staff. Using quantitative data, the study examines the factors that exacerbate gender inequalities and proposes recommendations for promoting a more inclusive and equitable academic environment. The findings reveal significant instances of gender discrimination, which are influenced by stereotypes and social norms and hinder women's academic and professional advancement. The study also highlights the intersectionality of discrimination and the need for comprehensive policy and cultural changes.	en
heal.advisorName	Παπαδοπούλου, Μαρία	el
heal.committeeMemberName	Σπυροπούλου, Ιωάννα	el
heal.committeeMemberName	Τσουκαλά, Βασιλική	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών. Τομέας Γεωγραφίας και Περιφερειακού Σχεδιασμού	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	125 σ.	el
heal.fullTextAvailability	false