Η Μαθηματική Απόδειξη στο σχολείο

Παπαδημητρίου, Αργυρώ-Αλίσια Π.; Papadimitriou, Argyro-Alicia P.

dc.contributor.advisor	Παπαϊωάννου, Άγγελος	el
dc.contributor.author	Παπαδημητρίου, Αργυρώ-Αλίσια Π.	el
dc.contributor.author	Papadimitriou, Argyro-Alicia P.	en
dc.date.accessioned	2014-04-08T08:53:48Z
dc.date.available	2014-04-08T08:53:48Z
dc.date.copyright	2013-12-19	-
dc.date.issued	2014-04-08
dc.date.submitted	2013-12-19	-
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/38323
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.16892
dc.description	112 σ.	el
dc.description.abstract	Αντικείμενο της εργασίας αυτής, είναι να μελετήσει το βαθμό ανάπτυξης της μαθηματικής σκέψης και αποδεικτικής ικανότητας που έχουν αναπτύξει μαθητές της Α'Λυκείου, να εντοπίσει τις πιθανές αδυναμίες των μαθητών στη διαδικασία αυτή, προσπαθώντας ταυτόχρονα να βρεί τα βαθύτερα αίτιά τους και αντιπαραθέτοντας τα αποτελέσματα αυτά με τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθει το 2005 πάνω στο ίδιο αντικείμενο. Η έρευνα έλαβε χώρα σε 10 τάξεις (187 μαθητές), από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία από διάφορες περιοχές της Αττικής καθώς και από σχολείο της νοτίου Ελλάδας.	el
dc.description.abstract	The object of this work is to study the degree of development of mathematical thinking and evidence of competency develop students ALykeiou , identify potential weaknesses of students in this process , while trying to find the root causes and contrasting these results the results of the survey conducted in 2005 on the same subject . The research took place in 10 classes ( 187 students ) , public and private schools from different regions of Attica and from school in southern Greece .	en
dc.description.statementofresponsibility	Αργυρώ-Αλίσια Π. Παπαδημητρίου	el
dc.language.iso	el	en
dc.rights	ETDRestricted-policy.xml	en
dc.subject	Μαθηματική απόδειξη	el
dc.subject	Συστηματοποίηση διδασκαλίας	el
dc.subject	Μέση Εκπαίδευση	el
dc.subject	Εννοιολογική κατανόηση	el
dc.subject	Analytical solution	en
dc.subject	Function of proof	en
dc.subject	Secondary Education	en
dc.title	Η Μαθηματική Απόδειξη στο σχολείο	el
dc.type	bachelorThesis	el (en)
dc.date.accepted	2008-07-16	-
dc.date.modified	2013-12-19	-
dc.contributor.advisorcommitteemember	Κολέτσος, Γεώργιος	ek
dc.contributor.advisorcommitteemember	Πάλλα, Νίκη	el
dc.contributor.committeemember	Παπαϊωάννου, Άγγελος	el
dc.contributor.committeemember	Κολέτσος, Γεώργιος	el
dc.contributor.committeemember	Πάλλα, Νίκη	el
dc.contributor.department	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών. Τομέας Μαθηματικών	el
dc.date.recordmanipulation.recordcreated	2014-04-08	-
dc.date.recordmanipulation.recordmodified	2014-04-08	-