Μελέτη θερμομόνωσης - υγρομόνωσης - ηχομόνωσης σε σχολείο για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Abstract

Μελέτη θερμομόνωσης,υγρομόνωσης,ηχομόνωσης σε σχολικό συγκρότημα. Αρχικά εξετάζεται εάν τα στοιχεία(τοίχοι,υποστυλώματα,δοκοί,κλπ) ικανοποιούν τις απαιτήσεις στα παραπάνω είδη μόνωσεως. Συμπεραινέται πως η χρήση μονωτικών υλικών είναι αναγκαία. Στη συνέχεια εξετάζονται τα ίδια στοιχεία με την προσθήκη των μονωτικών υλικών που επιλέχθηκαν (εδώ εξηλασμένη πολυστερίνη) και επιβεβαιώνεται η ικανοποίηση των κανονισμών. Τέλος γίνονται ορισμένοι περαιτέρω υπολογισμοί, ώστε να ελεγχθεί εάν συμφέρει αύξηση σε θερμονωτικό υλικό,ώστε να εξοικονομηθεί πετρέλαιο θέρμανσης σε βάθος χρόνου.

Study of thermal insulation, waterproofing, insulation in the school band. First consider whether the elements (walls, columns, beams, etc.) meet the requirements above items insulation. Concluded that the use of insulation materials are needed. Then examined the same data with the addition of insulation selected (here polystyrene) and confirmed to satisfy the regulations. Finally, there are some further calculations to check whether increasing interest in insulating polyurethane material in order to save heating oil over time.