Ars gratia artis : Ακαδημία Παραστατικών Τεχνών

Παπαϊωάννου, Μαρία; Μουγκάση, Νικολέτα; Papaioannou, Maria; Mougkasi, Nikoleta

dc.contributor.author	Παπαϊωάννου, Μαρία	el
dc.contributor.author	Μουγκάση, Νικολέτα	el
dc.contributor.author	Papaioannou, Maria	en
dc.contributor.author	Mougkasi, Nikoleta	en
dc.date.accessioned	2015-10-15T08:09:45Z
dc.date.available	2015-10-15T08:09:45Z
dc.date.issued	2015-10-15
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/41414
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.10220
dc.rights	Default License
dc.subject	Παραστατικές Τέχνες	el
dc.subject	Συγγρού	el
dc.subject	Ροή	el
dc.subject	Κανόνας	el
dc.subject	Αιωρούμενα κουτιά	el
dc.subject	Academy	en
dc.subject	Performing arts	en
dc.subject	Syggrou street	en
dc.subject	Flow	en
dc.subject	Canon	en
dc.subject	Float boxes	en
dc.title	Ars gratia artis : Ακαδημία Παραστατικών Τεχνών	el
dc.title	Ars gratia artis: Academy of performing arts	en
dc.title	Ars gratia artis: Academy of performing arts	en
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Σύνθεση	el
heal.classification	Οικοδομική	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2015-07-21
heal.abstract	Στόχος αυτής της διπλωματικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός μιας ακαδημίας παραστατικών τεχνών, με αφορμή την διαπίστωση από το υπουργείο Πολιτισμού ότι η Ελλάδα παρουσιάζει έλλειψη στην εκπαίδευση τεχνών αυτού του τομέα. Επιλέγεται η τοποθέτηση της ακαδημίας στον άξονα της Συγγρού προκειμένου να ενισχυθεί ο πολιτιστικός χαρακτήρας που αυτή αναπτύσσει τα τελευταία χρόνια. Ερχόμαστε ,λοιπόν, να σχεδιάσουμε μια τέτοια ακαδημία με κεντρική ιδέα την χωρική έκφραση δύο κοινών εννοιών των τριών τεχνών: της ροής και του κανόνα. Η ροή εκφράζεται με μια καμπύλη ενώ ο κανόνας με επαναλαμβανόμενα γραμμικά στοιχεία. Οι έννοιες αυτές όταν παίρνουν τρίτη διάσταση αποκτούν τον ρόλο των βασικών τοιχείων του κτιρίου. Τα τοιχεία έρχονται να τρυπήσουν 4 "αιωρούμενα κουτιά", ανά δύο όμοια μεταξύ τους. Στη μία τυπολογία έχουμε τις αίθουσες διδασκαλίας με τους βοηθητικούς τους χώρους ενώ στα άλλα τις δευτερεύουσες λειτουργίες της διοίκησης και της βιβλιοθήκης. Η βιβλιοθήκη, ως υπερτοπική λειτουργία, τοποθετείται με την κύρια όψη της στραμμένη στη Συγγρού ώστε να αποτελέσει το τοπόσημο της ακαδημίας. Το εστιατόριο και το θέατρο αποτελούν αυτόνομα στοιχεία στη σύνθεση. Τέλος, Για την ολοκλήρωση της εργασίας επιχειρείται η επίλυση κατασκευαστικών λεπτομερειών, όπως της στήριξης των προβόλων δέκα μέτρων που χαρακτηρίζουν τα αιωρούμενα κουτιά, ενώ ακολουθεί μια έρευνα επίλυσης της μεταβαλλόμενης ακουστικής του θεάτρου με αποτέλεσμα τη βέλτιστη απόδοσή του.	el
heal.abstract	The aim of this bachelor's thesis was the design of an academy of performing arts, in response to the statement by the Ministry of Culture that Greece lacks in arts' education of this sector. Syggroy Avenue is chosen as the best location for the academy in order to enhance the cultural character that tends to be developed during the last years. The main concept for the academy's design was the spatial expression of two common principles of the three arts; flow and canon. The flow is expressed by a curve and the canon by recurring linear elements. These principles, receiving the third dimension, acquire the role of the main shear walls of the building. Those walls are drilled by four "floating boxes", identical by two. The classrooms (along with their associated spaces)are located at the first typology, when the ancillary functions of the administration and the library are located at the second one. The library, as a hyper topical function, is placed in the main elevation, facing Syggrou Avenue, becoming, thus, the landmark of the academy. The restaurant and the theatre are independent elements of the design. In order to complete the project we solve various structural issues, such as the support of ten meters brackets which characterize the floating boxes, and we conclude with a research that resolves the issues of the variable acoustics' theatre of the academy resulting in optimum performance.	en
heal.advisorName	Νικολάου, Δήμητρα	el
heal.advisorName	Βασιλάτος, Παναγιώτης	el
heal.committeeMemberName	Γιαννίτσαρης, Γεώργιος	el
heal.committeeMemberName	Κουτρολίκου, Παναγιώτα	el
heal.committeeMemberName	Σταυρίδου, Αθηνά	el
heal.committeeMemberName	Τερζόγλου, Νικόλαος - Ίων	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών. Τομέας Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	50
heal.fullTextAvailability	true