Το πλαίσιο των εννοιολογικών χώρων και τρόποι εφαρμογής τους

Αποστολίδου, Μελίνα; Apostolidou, Melina

dc.contributor.author	Αποστολίδου, Μελίνα	el
dc.contributor.author	Apostolidou, Melina	en
dc.date.accessioned	2019-07-11T10:02:42Z
dc.date.available	2019-07-11T10:02:42Z
dc.date.issued	2019-07-11
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/49050
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.16543
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Αναπαράσταση της γνώσης	el
dc.subject	Έννοια	el
dc.subject	Εφαρμογές	el
dc.subject	Εννοιολογικός χώρος	el
dc.subject	Representation of knowledge	en
dc.subject	Concepts	en
dc.subject	Implementation	en
dc.subject	Conceptual spaces	en
dc.title	Το πλαίσιο των εννοιολογικών χώρων και τρόποι εφαρμογής τους	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Πληροφορική	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2019-02-21
heal.abstract	Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως στόχο την παρουσίαση του πλαισίου των εννοιολογικών χώρων ως ένα καταλληλότερο μοντέλο από τα ήδη υπάρχοντα του συμβολικού και του υποσυμβολικού τρόπου αναπαράστασης της γνώσης. Ειδικότερα, εστιάζει στους εννοιολογικούς χώρους ως την γεωμετρική αναπαράσταση της γνώσης και αναλύσει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να επιλύσει πολλά από τα προβλήματα σε αρκετά επιστημονικά πεδία. Επίσης, περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο οι εννοιολογικοί χώροι μπορούν να αναπαραστήσουν διάφορα είδη πληροφοριών και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να περιγράψουν την εννοιολογική μάθηση. Έπειτα, δίνεται ο μαθηματικός ορισμός της έννοιας και εξετάζονται οι λειτουργίες της. Οι εννοιολογικοί χώροι αποτελούνται από έναν αριθμό “ποιοτικών διαστάσεων” που προκύπτουν από αντιληπτικούς μηχανισμούς και στη συνέχεια ορίζονται αυτές οι ποιοτικές διαστάσεις, η απόσταση καθώς και άλλες έννοιες που αποτελούν τον εννοιολογικό χώρο. Έτσι, φαίνεται ο τρόπος με τον οποίο μία έννοια μπορεί να απεικονιστεί στο χώρο. Ειδικότερα, παρουσιάζεται μία ολοκληρωμένη εφαρμογή στον εννοιολογικό χώρο των ταινιών η οποία αποτελεί την υλοποίηση του θεωρητικού υποβάθρου που έχει ήδη αναφερθεί. Συγκεκριμένα, γίνεται μία προσπάθεια μοντελοποίησης των χαρακτηριστικών μίας ταινίας αλλά και των ειδών των ταινιών με σκοπό την κατηγοριοποίησή της.	el
heal.abstract	This thesis presents the context of conceptual spaces as a more appropriate model than the existing ones of the symbolic and the sub-symbolic way of representation of knowledge. Specifically, it focuses on conceptual spaces as the geometric representation of knowledge and analyzes the ways in which it can solve many problems in several scientific fields. It is also described the way in which they can represent different types of information and how they can be used to describe conceptual learning. Then, the mathematical definition of concept is given and its functions are examined. Conceptual spaces consist of a number of “quality dimensions” that derive from perceptual mechanisms and then define these quality dimensions, distance and other objects that make up the conceptual space. Therefore, the way in which a concept can be depicted in space is shown. Furthermore, a comprehensive implementation in the conceptual space of films is presented, which is the application of the theoretical background already mentioned. In particular, an attempt is made to model the characteristics of a film and the film genres in order to categorize it.	en
heal.advisorName	Στεφανέας, Πέτρος	el
heal.committeeMemberName	Παυλοπούλου, Κάλλια	el
heal.committeeMemberName	Φελλούρης, Ανάργυρος	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	100 σ.
heal.fullTextAvailability	true