Μαθαίνοντας έξω από τα όρια: επέμβαση σε σχολικό συγκρότημα στη Λαμία.

Κόγια, Αλεξάνδρα; Kogia, Alexandra

dc.contributor.author	Κόγια, Αλεξάνδρα	el
dc.contributor.author	Kogia, Alexandra	en
dc.date.accessioned	2019-09-05T07:34:03Z
dc.date.available	2019-09-05T07:34:03Z
dc.date.issued	2019-09-05
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/49187
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.16575
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Αρχιτεκτονική	el
dc.subject	Σχολική αρχιτεκτονική	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Χωροπαιδαγωγική	el
dc.subject	Σχολικές αυλές	el
dc.subject	Architecture	en
dc.subject	School architecture	en
dc.subject	Education	en
dc.subject	Alternative education	en
dc.title	Μαθαίνοντας έξω από τα όρια: επέμβαση σε σχολικό συγκρότημα στη Λαμία.	el
dc.title	Learning out of bounds: intervention in a school complex in Lamia.	en
dc.contributor.department	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών. Τομέας Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού.	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Αρχιτεκτονική	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2019-03-22
heal.abstract	H παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τους προβληματισμούς και προτάσεις μου για το σχολείο που μεγάλωσα. Έρχομαι αντιμέτωπη με το σχολείο σαν έννοια, σαν δραστηριότητα, σαν χώρο και σαν κοινότητα. Ασχολούμαι με τη σχέση των χρηστών του μεταξύ τους αλλά και με το χώρο και προτείνω ιδανικές για μένα λύσεις πάνω σε αυτα τα ζητήματα. Ο βασικός μου στόχος είναι να καλύψω την ανάγκη, που είχα και γω σαν μαθήτρια, η μάθηση να βγει έξω από τα όρια της σχολικής τάξης, να εξαπλωθεί σε όλους τους ελεύθερους χώρους του σχολείου και να αξιοποιήσει κάθε δυνατότητα. Να γίνει μάθηση έξω από τα χωρικά, τα πνευματικά και τα κοινωνικά όρια που συνήθως συνεπάγεται ένα τυπικό σχολικό περιβάλλον	el
heal.abstract	This diploma thesis deals with my reflections and suggestions for the school I grew up. I come across it as a concept, as an activity, as a space and as a community. I deal with the relationship between the users and between them and the space and I propose solutions that are ideal for me on these issues. My main goal is to meet the need, which I also had as a student, learning to get out of the limits of the classroom, to spread to all the free spaces of the school and to use every possibility. Learning out of the spatial, spiritual and social boundaries typically implied by a typical school environment.	en
heal.advisorName	Νικολάου Δήμητρα	el
heal.advisorName	Σταυρίδου, Αθηνά	el
heal.advisorName	Stavridou, Athina	en
heal.advisorName	Nikolaou, Dimitra	en
heal.committeeMemberName	Τσιράκη, Σοφία	el
heal.committeeMemberName	Χανιώτου, Ελένη	el
heal.committeeMemberName	Μάρη, Ιφιγένεια	el
heal.committeeMemberName	Βασιλάτος, Παναγιώτης	el
heal.academicPublisher	Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.fullTextAvailability	true