Ανάπτυξη ποιοτικού συνόλου δεδομένων εκπαίδευσης
για το πρόβλημα απάντησης σε ερώτημα σε βάσεις
γνώσης

Βακαλοπούλου, Μυρσίνη; Vakalopoulou, Myrsini

dc.contributor.author	Βακαλοπούλου, Μυρσίνη	el
dc.contributor.author	Vakalopoulou, Myrsini	en
dc.date.accessioned	2020-05-26T13:58:04Z
dc.date.available	2020-05-26T13:58:04Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/50659
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.18357
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Επαναγραφή ερωτημάτων	el
dc.subject	Βάσεις γνώσης	el
dc.subject	Πρόβλημα απάντησης σε ερώτημα	el
dc.subject	Δυσκολία επαναγραφής	el
dc.subject	DL-Lite	el
dc.title	Ανάπτυξη ποιοτικού συνόλου δεδομένων εκπαίδευσης για το πρόβλημα απάντησης σε ερώτημα σε βάσεις γνώσης	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Τεχνητή νοημοσύνη	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2019-11-25
heal.abstract	Η εξαγωγή απάντησης ενός ερωτήματος πάνω σε μία βάση γνώσης αποτελεί πρόβλημα υψη- λής πολυπλοκότητας, η οποία πηγάζει από την ανάγκη να ελεγχθούν εξαντλητικά όλοι οι πιθανοί συμπερασμοί που μπορούν να εξαχθούν με βάση τη ”λογική” του συστήματος, ώστε να δοθεί πλή- ρης απάντηση. Το μεγαλύτερο μέρος της έρευνας πάνω στο πρόβλημα αυτό, έχει ως αντικείμενο την αντιμετώπιση αυτής της πολυπλοκότητας, είτε θυσιάζοντας την εκφραστικότητα της γλώσ- σας που περιγράφει τη γνώση, είτε θυσιάζοντας την πληρότητα των απαντήσεων, είτε βελτιστο- ποιώντας τις ήδη υπάρχουσες μεθόδους. Στο πλαίσιο αυτό, προτείνουμε μία νέα προσέγγιση, αυτή της εκμάθησης ενός συνόλου λο- γικών αξιωμάτων από ένα σύστημα μηχανικής μάθησης, το οποίο θα μπορεί να απαντά αμέσως σε οποιαδήποτε ερώτημα και πάνω σε οποιαδήποτε βάση, σύμφωνα με τα αξιώματα του συνόλου αυτού. Η περιγραφική λογική με την οποία καταπιανόμαστε είναι η DL-Lite, η οποία χαρακτηρίζε- ται από εκφραστική απλότητα αλλά ταυτόχρονα σχετίζεται άμεσα με το πρόβλημα απάντησης σε ερώτημα σε βάσεις γνώσεις. Το σύνολο εκπαίδευσης που αναπτύσσουμε περιέχει όλα τα ελάχιστα χρήσιμα ερωτήματα που μπορούν να γίνουν σε σχέση με τα συγκεκριμένα λογικά αξιώματα, και στη συνέχεια, για κάθε ένα τέτοιο ερώτημα, παράγεται ένα σύνολο από ABoxes, την πλήρη απά- ντησή του στο ερώτημα αυτό αλλά και μία μετρική δυσκολίας για την εξαγωγή της απάντησης. Τα στοιχεία αυτά συνδυάζονται και παράγουν μεγαλύτερους κόσμους, εμπλουτίζοντας το σύνολο δεδομένων εκμάθησης. Η μετρική δυσκολίας που παράγεται, διατάσσει τα ABoxes σε σχέση με ένα σύνολο λογικών αξιωμάτων κι ένα ερώτημα, με βάση την πολυπλοκότητα των συμπερασμών που πρέπει να εξα- χθούν για να δοθεί πλήρης απάντηση. Η διάταξη αυτή δίνει τη δυνατότητα για ελεγχόμενη και όχι τυχαία ή εξαντλητική παραγωγή δεδομένων εκπαίδευσης του συστήματος μηχανικής μάθησης.	el
heal.advisorName	Στάμου, Γεώργιος	el
heal.committeeMemberName	Σταφυλοπάτης, Ανδρέας-Γεώργιος	el
heal.committeeMemberName	Παπασπύρου, Νικόλαος	el
heal.committeeMemberName	Στάμου, Γεώργιος	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Τομέας Τεχνολογίας Πληροφορικής και Υπολογιστών	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	81 σ.	el
heal.fullTextAvailability	false