Η υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Ε.Μ.Π.. Δυσκολίες - Συμπεράσματα - Προοπτικές

Μπάκα, Σταυρούλα; Baka, Stavroula

dc.contributor.author	Μπάκα, Σταυρούλα	el
dc.contributor.author	Baka, Stavroula	en
dc.date.accessioned	2021-12-13T09:55:36Z
dc.date.available	2021-12-13T09:55:36Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/54156
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.21854
dc.relation	diploma/baka/distance_education/NTUA	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Εξ αποστάσεως εκπαίδευση	el
dc.subject	Ε.Μ.Π	el
dc.subject	Δυσκολίες	el
dc.subject	Distance education	en
dc.subject	NTUA	en
dc.subject	Difficulties	en
dc.title	Η υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Ε.Μ.Π.. Δυσκολίες - Συμπεράσματα - Προοπτικές	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Διδακτική	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2021-07-01
heal.abstract	Η παρούσα εργασία μελετά την υλοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο κατά τη διάρκεια του εαρινού εξαμήνου 2019-2020 και του χειμερινού εξαμήνου 2020-2021. Στο πρώτο μέρος αναφέρεται το θεωρητικό πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και της εξ αποστάσεως διαδικτυακής εκπαίδευσης, το οποίο περιλαμβάνει τον ορισμό, τις μορφές, τους στόχους της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αλλά και διάφορα χαρακτηριστικά αντικειμένων που συμβάλλουν στην διεξαγωγή της εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Στη συνέχεια παρουσιάζεται η χρήση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στο Ε.Μ.Π., πριν την περίοδο απαγόρευσης δια ζώσης λειτουργίας των εκπαιδευτικών φορέων, ενώ ακολουθεί η παρουσίαση του ερευνητικού μέρους. Η έρευνα απευθυνόταν τόσο στο διδακτικό προσωπικό του Ιδρύματος, όσο και στη φοιτητική κοινότητα του Ε.Μ.Π., και είχε ως στόχο την παρουσίαση των δυσκολιών που προέκυψαν και για τις δύο πλευρές κατά την διεξαγωγή εξ αποστάσεως διδασκαλίας, τις μεθόδους που ακολουθήθηκαν κατά την υλοποίησή της και το βαθμό στον οποίο επιτεύχθηκαν οι εκπαιδευτικοί στόχοι μέσα από την εφαρμογή της. Τέλος, αναφέρονται τα συμπεράσματα που προέκυψαν, καθώς και προοπτικές βελτίωσης της λειτουργίας της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.	el
heal.advisorName	Βελέντζας, Αθανάσιος	el
heal.committeeMemberName	Βελέντζας, Α.	el
heal.committeeMemberName	Στεφανέας, Π.	el
heal.committeeMemberName	Παυλοπούλου, Κ.	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών. Τομέας Φυσικής	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	155 σ.	el
heal.fullTextAvailability	false