Το ‘έδαφος’ ως συνθετικό εργαλείο

Δασκαλάκη, Αικατερίνη-Ολυμπία; Daskalaki, Aikaterini-Olympia

dc.contributor.author	Δασκαλάκη, Αικατερίνη-Ολυμπία	el
dc.contributor.author	Daskalaki, Aikaterini-Olympia	en
dc.date.accessioned	2023-01-24T10:36:33Z
dc.date.available	2023-01-24T10:36:33Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/56875
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.24573
dc.description	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Διεπιστημονικό - Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) " Αρχιτεκτονική - Σχεδιασμός του Χώρου : Σχεδιασμός - Χώρος - Πολιτισμός (Κατ. Α2)-Προωθημένα Ζητήματα Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού", Διπλωματική Εργασία.	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Έδαφος	el
dc.subject	Διδασκαλία	el
dc.subject	Αρχιτεκτονική σύνθεση	el
dc.subject	Παιδαγωγία	en
dc.subject	Architectural design	en
dc.subject	Land	en
dc.title	Το ‘έδαφος’ ως συνθετικό εργαλείο	el
heal.type	masterThesis
heal.classification	Αρχιτεκτονική	el
heal.language	el
heal.access	campus
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2021-10-29
heal.abstract	Αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας αποτελεί η σημασία του εδάφους για την αρχιτεκτονική σύνθεση. Η αναφορά στο έδαφος αποτελεί μία αλληγορία που διανοίγει τους όρους της νοηματοδότησης και της θεώρησης της σχέσης μας με τη φύση, ως έναν πυκνωτή νοημάτων της σχέσης του ανθρώπου με αυτή. Αυτή η νοηματοδότηση του διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στην εκπαίδευση και στην αρχιτεκτονική δημιουργία αναφορικά με τη συγκρότηση αρχιτεκτονικών-σχεδιαστικών πρακτικών και μεθόδων και τη συγκρότηση εκπαιδευτικών μοντέλων. Η βασική υπόθεση εργασίας συγκροτείται γύρω από τη διερεύνηση της σχέσης κτηρίου εδάφους, ως βασικό εργαλείο στη συνθετική διαδικασία.	el
heal.advisorName	Τσιράκη, Σοφία	el
heal.advisorName	Tsiraki, Sofia	en
heal.committeeMemberName	Παπαβασιλείου, Ματθαίος	el
heal.committeeMemberName	Αμερικάνου, Ελένη	el
heal.academicPublisher	Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	139
heal.fullTextAvailability	false