Ανάπτυξη ανθρώπινων πόρων- Η περίπτωση της Ελληνικής αστυνομίας

Λάκη, Ιωάννα; Laki, Ioanna

dc.contributor.author	Λάκη, Ιωάννα	el
dc.contributor.author	Laki, Ioanna	en
dc.date.accessioned	2024-02-16T09:33:13Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/58908
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.26604
dc.description	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο--Μεταπτυχιακή Εργασία. Διεπιστημονικό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) “Τεχνο-οικονομικά συστήματα”	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.subject	Κατάρτιση	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Adult education	en
dc.subject	Lifelong learning	en
dc.title	Ανάπτυξη ανθρώπινων πόρων- Η περίπτωση της Ελληνικής αστυνομίας	el
heal.type	masterThesis
heal.classification	Ανθρώπινο Δυναμικό	el
heal.dateAvailable	2025-02-15T22:00:00Z
heal.language	el
heal.access	embargo
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2023-10-11
heal.abstract	Η εκπαίδευση ενηλίκων αποτελεί έναν σημαντικό παράγοντα στην ανάπτυξη και αναβάθμιση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού σε μια εποχή ραγδαίας τεχνολογικής και κοινωνικής μεταβολής. Η συνεχιζόμενη εκπαίδευση αναδύεται ως ουσιαστικός παράγοντας για την αντιμετώπιση των προκλήσεων που εισάγει η ταχύτατη τεχνολογική εξέλιξη σε κάθε επιχειρηματικό και επαγγελματικό περιβάλλον. Η εκπαίδευση και επιμόρφωση στην ελληνική αστυνομία είναι ένα αντικείμενο που δεν έχει ερευνηθεί ιδιαίτερα. Η βιβλιογραφική αναζήτηση κάνει αντιληπτό τον μικρό αριθμό σχετικών μελετών. Στην πράξη, όμως, οι αστυνομικοί, είτε εργάζονται σε εσωτερικές είτε σε εξωτερικές υπηρεσίες, χρειάζονται εκπαίδευση και μετεκπαίδευση σε ένα ευρύ φάσμα τομέων, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο όπως η αυτοάμυνα, τα όπλα και η σκοποβολή. Η Ελληνική Αστυνομία έχει δύο βασικές σχολές για την εκπαίδευση των αστυνομικών σε πρώτο επίπεδο και μια σχολή μετεκπαίδευσης. Επιπλέον, υπάρχει η Ευρωπαϊκή Αστυνομική Ακαδημία, η οποία προσφέρει εκπαιδευτικά προγράμματα. Η παρούσα μελέτη εξετάζει τις απόψεις ενός αριθμού αστυνομικών σχετικά με την εκπαίδευση που τους παρέχεται. Λήφθηκε δείγμα από 104 αστυνομικούς που υπηρετούν σε διάφορες υπηρεσίες της Ελλάδος. Τα αποτελέσματα της έρευνας καταδεικνύουν ότι υπάρχουν πολλές ελλείψεις στην παροχή και τον σχεδιασμό των προγραμμάτων, που δεν λαμβάνουν υπόψη τις εκπαιδευτικές ανάγκες των αστυνομικών και ότι οι αστυνομικοί δεν είναι πλήρως ικανοποιημένοι από την εκπαίδευση που τους παρέχεται, ενώ αναγνωρίζουν και αποδέχονται τη σημαντικότητα της συνεχούς εκπαίδευσης για την εκτέλεση των καθηκόντων τους. Εκτός αυτού η αξιολόγηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων δεν είναι επαρκής. Με δεδομένα τα συμπεράσματα της έρευνας γίνεται πρόταση για παροχή κινήτρων προς το προσωπικό ώστε να επιδιώκουν την περεταίρω εκπαίδευσή τους, αξιοποιώντας και τη δυνατότητα για εξ αποστάσεως παρακολούθηση προγραμμάτων. Επίσης, προτείνεται η διάθεση πόρων από πλευράς της ΕΛΑΣ για τη διεξαγωγή συνεχούς έρευνας επί του ζητήματος.	el
heal.advisorName	Ψαρράς, Ιωάννης	el
heal.committeeMemberName	Ασκούνης, Δημήτριος	el
heal.committeeMemberName	Ασημακόπουλος, Βασίλειος	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	121 σ.	el
heal.fullTextAvailability	false
heal.fullTextAvailability	false