Ιεραρχικά παίγνια σε ασύρµατα δίκτυα ολοκληρωµένης πρόσβασης και οπισθόζευξης για οµόσπονδη µάθηση

Νταλιάνη, Βασιλεία; Ntaliani, Vasileia

dc.contributor.author	Νταλιάνη, Βασιλεία	el
dc.contributor.author	Ntaliani, Vasileia	en
dc.date.accessioned	2024-09-19T08:01:16Z
dc.date.available	2024-09-19T08:01:16Z
dc.identifier.uri	https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/60229
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.27925
dc.rights	Default License
dc.subject	Θεωρία παιγνίων	el
dc.subject	Ιεραρχικά παίγνια	el
dc.subject	Παίγνιο Stackelberg	el
dc.subject	Ασύρµατα δίκτυα	el
dc.subject	Ολοκληϱωµένη πρόσβαση και οπισθόζευξη	el
dc.subject	Οµόσπονδη µάθηση	el
dc.subject	Ιεραρχική οµόσπονδη µάθηση	el
dc.subject	Μηχανική µάθηση	el
dc.subject	Game theory	en
dc.subject	hierarchical games	en
dc.subject	Stackelberg game	en
dc.subject	Wireless networks	en
dc.subject	Integrated access and backhaul	en
dc.subject	Machine learning	en
dc.subject	Ffederated learning	en
dc.subject	Hierarchical federated learning	en
dc.title	Ιεραρχικά παίγνια σε ασύρµατα δίκτυα ολοκληρωµένης πρόσβασης και οπισθόζευξης για οµόσπονδη µάθηση	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Θεωρία παιγνίων	el
heal.access	free
heal.recordProvider	ntua	el
heal.publicationDate	2024-07-05
heal.abstract	Η ανάπτυξη των Big Data σε συνδυασµό µε την ανάγκη για ιδιωτικότητα και ασφάλεια των συσκευών των χρηστών οδηγεί τον κλάδο της µηχανικής µάθησης στην υιοθέτηση τεχνικών ϐασιζόµενων στην οµόσπονδη µάθηση. Λόγω της αύξησης των συνδεδεµένων συσκευών και της απόστασης µεταξύ τους, οι τεχνικές αυτές χρησιµοποιούν ως δικτυακή υποδοµή τα ασύρµατα δίκτυα ολοκληρωµένης πρόσβασης και οπισθόζευξης ως µία πιο αποδοτική, πιο αξιόπιστη και συνάµα πιο οικονοµική λύση. Ωστόσο, πλέον εγείρεται το πρόβληµα της ϐέλτιστης κατανοµής των υπολογιστικών και δικτυακών πόρων σε αυτές τις υποδοµές. Στην παρούσα διπλωµατική εργασία µελετάται η χρήση της ϑεωρίας παιγνίων, ως λύση στο παραπάνω πρόβληµα. Πιο συγκεκριµένα, αναλύεται η χρήση της για τη ϐελτιστοποίηση της εκπαίδευσης ενός καθολικού µοντέλου µέσω αλγορίθµων ιεραρχικής οµόσπονδης µάθησης για ασύρµατα δίκτυα ολοκληρωµένης πρόσβασης και οπισθόζευξης. Με την υλοποίηση ενός παιγνίου Stackelberg γίνεται αναζήτηση των ϐέλτιστων τιµών ορισµένων παραµέτρων που αφορούν τους διακοµιστές ακµής και τους χρήστες του δικτύου. Οι παράµετροι αυτές χρησιµοποιούνται µετέπειτα για την εκπαίδευση του καθολικού µοντέλου. Το προκύπτον σύστηµα ϕαίνεται να είναι τόσο αποδοτικό όσο και ακριβές ως προς την πρόβλεψη.	el
heal.advisorName	Παπαβασιλείου, Συμεών	el
heal.committeeMemberName	Παπαβασιλείου, Συμεών	el
heal.committeeMemberName	Στάη, Ελένη	el
heal.committeeMemberName	Ματσόπουλος, Γεώργιος	el
heal.academicPublisher	Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Τομέας Επικοινωνιών, Ηλεκτρονικής και Συστημάτων Πληροφορικής	el
heal.academicPublisherID	ntua
heal.numberOfPages	70 σ.	el
heal.fullTextAvailability	false