dc.contributor.author |
Μαντζούτας, Ανδρέας
|
el |
dc.contributor.author |
Mantzoutas, Andreas
|
en |
dc.date.accessioned |
2025-01-17T11:36:43Z |
|
dc.date.available |
2025-01-17T11:36:43Z |
|
dc.identifier.uri |
https://dspace.lib.ntua.gr/xmlui/handle/123456789/60871 |
|
dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.26240/heal.ntua.28567 |
|
dc.rights |
Default License |
|
dc.subject |
Blockchain |
en |
dc.subject |
Smart Contracts |
en |
dc.subject |
Aiken |
en |
dc.subject |
ProofSpace |
en |
dc.subject |
Decentralized Applications |
en |
dc.subject |
Cardano |
en |
dc.subject |
Έξυπνα Συμβόλαια |
el |
dc.subject |
Αποκεντρωμένες Εφαρμογές |
el |
dc.subject |
Αποκεντρωμένα Αναγνωριστικά |
el |
dc.title |
Σύστημα αυθεντικοποίησης φοιτητών και έκδοσης πιστοποιητικών πάνω στο δίκτυο Cardano |
el |
dc.title |
Student authentication and certificate issuing system on the Cardano blockchain |
en |
heal.type |
bachelorThesis |
|
heal.classification |
Distributed Systems |
en |
heal.classification |
Κατανεμημένα Συστήματα |
el |
heal.classification |
Blockchain |
en |
heal.language |
el |
|
heal.language |
en |
|
heal.access |
free |
|
heal.recordProvider |
ntua |
el |
heal.publicationDate |
2024-07-15 |
|
heal.abstract |
Τα τελευταία χρόνια, η τεχνολογία blockchain έχει αναδειχθεί σε μετασχηματιστική δύναμη σε διάφορους τομείς, προσφέροντας ένα αποκεντρωμένο, απαραβίαστο αρχείο που ενισχύει τη διαφάνεια, την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα. Ξεκινώντας με την εισαγωγή του Bitcoin από τον Satoshi Nakamoto το 2008, η τεχνολογία blockchain αμφισβήτησε τα παραδοσιακά χρηματοπιστωτικά συστήματα και τώρα υπόσχεται να φέρει επανάσταση και σε άλλους κλάδους, συμπεριλαμβανομένου του ακαδημαϊκού χώρου. Οι παραδοσιακές μέθοδοι διαχείρισης των ακαδημαϊκών αρχείων μαστίζονται από προκλήσεις όπως ο σημαντικός διοικητικός φόρτος, η ευαισθησία σε ανθρώπινα σφάλματα και οι κίνδυνοι πλαστογράφησης εγγράφων.
Η παρούσα έρευνα μελετά την εφαρμογή της τεχνολογίας blockchain στη διαχείριση των ακαδημαϊκών αρχείων, προτείνοντας ένα σύστημα που αξιοποιεί την εγγενή ασφάλεια και τη διαφάνειά της για να ανατρέψει τις υπάρχουσες πρακτικές. Με την ενσωμάτωση των ακαδημαϊκών πιστοποιητικών στο blockchain, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να μειώσουν δραστικά τα διοικητικά έξοδα, να εξαλείψουν τα ανθρώπινα λάθη και να διασφαλίσουν το αναλλοίωτο των αρχείων. Επιπλέον, ο αμετάβλητος και δημόσιος χαρακτήρας της εν λόγω τεχνολογίας εξασφαλίζει ότι η επαλήθευση των βαθμών, των πιστοποιητικών και των πτυχίων είναι αξιόπιστη, επιτρέποντας την άμεση επικύρωση από εργοδότες, άλλα ιδρύματα και οργανισμούς, χωρίς μεσάζοντες.
Εστιάζοντας στην πρακτική εφαρμογή, η παρούσα μελέτη περιγράφει λεπτομερώς την ανάπτυξη ενός συστήματος βασισμένου στο Cardano Blockchain για τη διαχείριση της πιστοποίησης ταυτότητας των φοιτητών και την έκδοση πιστοποιητικών. Το προτεινόμενο σύστημα χρησιμοποιεί έξυπνα συμβόλαια για την αυτοματοποίηση της έκδοσης και επαλήθευσης των ακαδημαϊκών πιστοποιητικών, διασφαλίζοντας ότι αυτά είναι επαληθεύσιμα και αμετάβλητα. Επιπλέον, η αρχιτεκτονική του συστήματος έχει σχεδιαστεί για να εξυπηρετεί τις ειδικές ανάγκες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, από την καταχώρηση των βαθμών των φοιτητών έως την έκδοση πτυχίων, ενισχύοντας την ακεραιότητα και την αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών διοικητικών διαδικασιών. Με την υιοθέτηση της τεχνολογίας blockchain, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να στρέψουν την προσοχή τους στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας παράλληλα ότι τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα καταγράφονται με ασφάλεια και επαληθεύονται αβίαστα, προαναγγέλλοντας μια νέα εποχή στη διαχείριση των ακαδημαϊκών αρχείων. |
el |
heal.abstract |
In recent years, blockchain technology has emerged as a transformative force in various sectors, offering a decentralized, tamper-proof ledger that enhances transparency, security, and efficiency. Originating with Satoshi Nakamoto's introduction of Bitcoin in 2008, blockchain has challenged traditional financial systems and now promises to revolutionize other industries, including academia. Traditional methods of managing academic records are plagued with challenges such as significant administrative burdens, error susceptibility due to human involvement, and risks of document forgery.
This thesis explores the application of blockchain technology to the management of academic records, proposing a system that leverages its inherent security and transparency to overhaul current practices. By embedding academic credentials on the blockchain, educational institutions can drastically reduce administrative overhead, eliminate manual errors, and secure records against tampering. Moreover, the immutable and public nature of blockchain ensures that verification of grades, certificates, and degrees is reliable, allowing instant validation by employers, other institutions, and agencies without intermediaries.
Focusing on a practical implementation, this study details the deployment of a blockchain-based system on the Cardano network to manage student authentication and certificate issuance. The proposed system utilizes smart contracts to automate the issuing and verification of academic credentials, ensuring that they are verifiable and immutable. Additionally, the system's architecture is designed to accommodate the specific needs of educational institutions, from registering student grades to issuing degrees, enhancing the integrity and efficiency of educational administrative processes. By adopting blockchain technology, educational institutions can shift their focus towards delivering quality education while ensuring that academic achievements are securely recorded and effortlessly verifiable, heralding a new era in the management of academic records. |
en |
heal.advisorName |
Κοζύρης, Νεκτάριος |
el |
heal.committeeMemberName |
Κοζύρης, Νεκτάριος |
el |
heal.committeeMemberName |
Κιαγιάς, Άγγελος |
el |
heal.committeeMemberName |
Παγουρτζής, Αριστείδης |
el |
heal.academicPublisher |
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Τομέας Τεχνολογίας Πληροφορικής και Υπολογιστών |
el |
heal.academicPublisherID |
ntua |
|
heal.numberOfPages |
186 σ. |
el |
heal.fullTextAvailability |
false |
|