Κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο Άλσος Νέας Φιλαδέλφειας

Abstract

Η διπλωματική αφορά στον σχεδιασμό ενός κέντρου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο Άλσος της Νέας Φιλαδέλφειας, με στόχο την ανάπλαση της περιοχής της λίμνης, την αποκατάσταση του τοπίου, την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την ενίσχυση της επαφής τους με τη φύση. Προβλέπεται η κατασκευή τριών υπόσκαφων κτηριακών όγκων με βατά δώματα, οι οποίοι στεγάζουν τις διαφορετικές λειτουργίες του κέντρου (αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκη, αναψυκτήριο) και εντάσσονται στην αποκατεστημένη, απότομη κλίση του εδάφους μέσω της διαμόρφωσης αντίστοιχων πλατωμάτων. Στα πλατώματα, φιλοξενούνται κατάλληλα διαμορφωμένοι χώροι καλλιεργειών, στους οποίους οι μαθητές απασχολούνται με δραστηριότητες, ανάλογα με την βαθμίδα και την ύλη των μαθημάτων τους. Οι τομές του εδάφους, η δημιουργία σημείων θέασης της πόλης και του άλσους, η πορεία στη φύση δίπλα στο διαμορφωμένο τοπίο, είναι οι βασικοί άξονες του σχεδιασμού, οι οποίοι καθοδηγούν την μορφή των κτηρίων και του περιβάλλοντα χώρου. Οι πορείες που δημιουργούνται στον όλο χώρο της επέμβασης, τονίζουν το φυσικό κάλλος του άλσους, δίνουν σημεία για στάση και θέαση, για συγκέντρωση και απομόνωση, εμπλέκοντας το δομημένο περιβάλλον με το φυσικό τοπίο.

The thesis concerns the design of a center of environmental education at the Park of Nea Filadelfia, in order to regenerate the area of the lake, restore the landscape, educate local students and raise awareness about the environmental problems, as well as strengthen their contact with nature. Three separate building blocks are constructed, with accessible rooftops, which house the different functions of the center (classrooms, library, cafeteria), and are integrated in the restored, steep slope through the formation of corresponding plains. In these plains, appropriate spaces for cultivations are shaped, in which students can engage in activities, depending on their grade and the syllabus of their courses. Cutting sections of the land, creating viewpoints of city and grove, walking in nature close to the modulated landscape, are the basic elements of design, which guide the form of buildings and their surroundings. The paths generated in the whole field of study, emphasize the natural beauty of the grove, give spots to stop and gaze, concentration and isolation, by involving the built environment with the natural landscape.