Φύλο και εκπαίδευση

Abstract

Η παρούσα εργασία διαπραγματεύεται την συμμετοχή των δυο φύλων στις θετικές επιστήμες στις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Καταλήγει με αναφορά στην σχολή εφαρμοσμένων μαθηματικών και φυσικών επιστημών μελετώντας και συγκρίνοντας τα ποσοστά συμμετοχής στη σχολή αυτή.

This work negotiates the involvement of gender in science in educational levels. It concludes with reference to the school of applied mathematics and science by studying and comparing the participation rates in that college.